一年来,教育部活跃处理全国人大代表与全国政协委员的主张和提案,推动教育热门难点问题处理取得了新进展。2019年,教育部共处理全国人大代表主张和全国政协委员提案1879件,其间全国人大代表主张1130件,全国政协委员提案749件,一切承办的主张、提案悉数准时办结。2019年头,《国家工作教育改革施行计划》(以下简称“职教20条”)应运而生,开篇榜首句就指出“工作教育与普通教育是两种不同教育类型,具有平等重要位置”,清晰了工作教育的定位。
结合代表委员提出的相关主张提案,教育部坚决贯彻落实“职教20条”整体要求,推动工作教育完成“三个改变”,进一步提高新时代工作教育现代化水平。“职教20条”对工作教育作出了新定位,相关法令修订的任务愈加急迫。
服务当地和区域经济社会继续健康展开,是工作教育的重要任务。“职教20条”清晰要求,要加强中心部分的方针联动和准则协同,强化当地政府统筹展开工作教育的职责。
新基建,新工业,上海是龙头。
2017年3月,住建部下发《“十三五”装配式修建举动计划》要求:到2020年,全国装配式修建占新建修建的份额到达15%以上,其间要点推动区域到达20%以上,活跃推动区域到达15%以上,鼓舞推动区域到达10%以上。方针发布后,三年来全国已有30多个省市出台了针对装配式修建及修建工业化展开的辅导定见和相关配套措施,不少当地更是对修建工业化的展开提出了清晰要求。装配式修建,在我国得到了加快速度进行展开。4月29日,在住宅和城乡制作部规范定额司展开的2019年度全国装配式修建展开状况计算中显现,2019年全国新开工装配式修建4.2亿m?,较2018年增加45%,占新建修建面积的份额约13.4%。
在上海,装配式修建展开势头更是迅猛。据计算,上海市新开工装配式修建面积3444万m?,占新建修建的份额达86.4%,抢先北京、湖南、浙江,高居全国榜首。
在2019年的住建部装配式修建展开威望陈述中,特别提出了装配式修建人才培育的重要性,完成装配式修建的加快速度进行展开,树立规范化规划、工厂化出产、机械化施工及信息化办理等工业链环节,都离不开高端人才的培育和技术的支撑。现在,装配式修建职业人才储藏严重不足,有多个方面数据显现,估计到2025年,全国装配式技术人才的需求量将打破100万。
上海市教委坚决贯彻落实“职教20条”,产教交融团队服务装配式修建企业复产复工
2020年头的“新冠”疫情,对每个个别、每个企业乃至是整个社会、政府都造成了必定的影响,许多企业因为职工迟迟不能开工,导致运营困难。
“复工复产率方面,咱们上海是100%,复工复产期间不要让自己停下来、冷下来。这些都是为疫情曩昔、康复正常之后,企业能快速习惯、能更高效展开工作,更好地表现企业竞争力。”宝业集团上海分公司总经理夏锋说。
宝业集团是国内抢先的智能制造领军企业,在全国有40多个智能制造工厂,代表了世界一流的智能制造技术,此外还在全国具有修建工业化全工业链事务。在上海青浦的无人化数字制造工厂是近年来正改造的数字孪生智能制造工厂,具有智能制造4.0的要素。
跟着国家数字化转型的要求,企业转型晋级就要求高端人才有必要跟上。上海的产教交融探究服务企业的产学研创之道。
工业晋级,复产复工,最缺的便是技术人才。5年前,在上海思博工作技术学院就制作了全国榜首个装配式修建实训基地,和企业开端协作培育人才,“5年前,全国还没什么装配式修建的企业,更别提人才了”。宝业集团上海有限公司副总经理王伟东如是说,5年来,宝业集团和上海的同济大学、上海城建工作学院等多层次院校形成了完好的产学研创系统,在这次的企业复产复工过程中,是上海的骨干教师们给了企业最大的支撑,陈锡宝教授的产教交融团队带领20多名年青的教授、副教授们处理了企业装配式修建深化规划的项目难点,并提出了技术改善的主张。疫情往后,陈锡宝教授的产教交融团队总结五年来的工作教育改革经历,经过混合教育形式,线上学理论,产教交融基地学习实操技术的的新系统正在协助更多的修建企业高端技术人才做数字化转型提高。
职教二十条落地,离不开工作技术点评安排
职教20条规则:“训练点评安排应对接工作规范,与世界先进规范接轨,按有关法令法规开发工作技术等级规范,担任施行工作技术查核、点评和证书发放。”
2019年3月,上海市高职高专土建类专业教育辅导委员会就与廊坊市中科修建工业化立异研讨中心就签订了全面战略协作协议。BIM证书是国内第一批1+X证书,背负的职责可想而知,“咱们申报的工作技术规范期望真实能服务企业和院校,而1+X装配式修建构件制造与装置工作技术等级证书也经过了三年全国性的充沛调研。” 廊坊市中科修建工业化立异研讨中心主任胡晓光提到。在上海的装配式修建人才培育过程中,工作技术规范是瓶颈,装配式修建工业因为展开速度快,工业大,工作技术规范多是企业规范,因而,从企业规范到全国性的通用工作技术规范就需求有更多的企业和院校一起来关怀国家的工作教育改革工作。
上海是装配式修建展开的领军城市,点评安排在一年里为上海的装配式修建的工业群和院校群不断引荐全国的专家做参谋,厚实探究产教交融落地之路,上海市高职高专土建类专业教育辅导委员会主任陈锡宝教授谈到:“本来在院校里,是教育团队,而产教交融团队就变成了由专家、教师和企业一起参加的交融团队,院校里的专业课程与企业需求之间,又经过1+X为枢纽来联接,教师的专业技术与工业共进,立异效果便顺从其美的发生,短短一年来,环绕装配式修建工作技术,上海就诞生了五十多项教师和企业一起协作的五十多项专利,三十多项软件著作权,带动了校企联动,工业与教育协同展开。”
服务国家战略,做大做强产教交融联盟
上海市人大代表、上海城建工作学院院长叶银忠教授谈到:“在上海,一张学历够不够?怎么让自己手中的工作学历文凭更有含金量?公办工作院校便是要活跃服务本市展开战略,服务区域经济社会继续健康展开,并为学生工作展开打好根底,关键是要把校园做“强”。关于上海工作院校的展开,他主张各区要有一个针对工作教育展开开始的蓝图,呼吁公办校园要有服务国家战略的认识。 ”
校园做“强”,离不开政府和企业的支撑,院校与企业制作产教交融基地,联手工业龙头企业为院校学生和社会人员供给训练和实践,将其与教育相结合,这就要求工作院校的教师既要能担任理论教育,又能辅导学生实践。这样的“双师型教师”才干成为联接先进出产力与学生之间的枢纽。
“而工作教育又的确需求政府的关怀和呵护,现在上海是全国的科创高地,高端人才培育不单单是院校的任务,还有很多的住建职业企业的社会人员也需求提高技术,只要得到人力资源部分和教育部分等社会的一起支撑,产教交融的脚步才干走得更稳。”宝业集团上海有限公司副总经理王伟东说。
“2020年,咱们要把这一形式拓宽到长三角。”上海城建工作学院党委书记储敏提到。尝到了产教交融甜头的院校和企业,正在筹办长三角智能制造产教交融联盟,智能制造是修建职业从量变到突变的提高,简直一切的修建企业都亟待数字化转型晋级,在长三角的核心区行将建成调集区块链、人工智能、大数据、5G、修建机器人、智能出产线归纳运用的示范性数字孪出产教交融基地,而这次,不只有院校、企业参加,还有工作技术点评安排、修建机器人企业、投融资企业、科研单位参加。
