原标题：暑假时间定了：开学和放假仅隔了一场考试，没做到这三点，开学后将一败涂地！

开学时间尚未明确，但多地却已明确暑期放假时间。

时间飞逝，转眼到了5月。

此前，全国各省市都明确了5月起分批开学，预计5月将迎来复课的小高峰。

复课后，大家最关心的一个问题是： 学校会不会占用假期补课？

近日，教育部给出的最新回应是：不建议占用假期来补课。

希望通过学段、学期、学年的调整，通过充分的利用有效教学时间，还有线上线下教学的衔接，尽可能减少占用孩子们休息的时间学习。

开学复课有3条红线

对于各级各类学校开学复课的衡量标准,王登峰表示开学复课有三条红线——

疫情没得到基本控制前不能开学,

校园防控措施没到位不能开学,

师生的公共卫生安全得不到保障不能开学。

在逐步恢复教育教学正常秩序的过程中,需要不断调整、不断总结。

这样的一个过程不能“一刀切”,广大师生的健康安全是第一位的,要根据各地各校能够提供的疫情防控条件来决定,否则宁愿往后推迟开学复课时间。

教育部要求在开学之前,每个学校都要制定应急预案,做好充分准备。

开学后要对学生居家在线学习情况做摸底

疫情期间,全国学生“停课不停学”,对于开学之后如何做好线上线下教学的衔接,王登峰表示,教育部明确要求各地一定要对学生居家在线学习的情况做摸底。

✍ 摸底包括两方面内容:

• 第一,对于线上开设的新课,开学之后还要系统串讲,直到所有孩子都掌握这些知识以后再开始新的课程;

• 第二,如果是线上没有涉及的内容,那就从零开始讲授。

不建议占用假期来补课

王登峰还介绍,开学以后,教育部鼓励各地充分的利用周一到周五的有效教学时间进行补课。

如果这个春季学期的任务确实有很多没有完成,也可以调整到秋季学期,甚至调整到下一个学年,总的指导思想是“来日方长”。

希望通过学段、学期、学年的调整,通过充分的利用有效教学时间,还有线上线下教学的衔接,尽可能减少占用孩子们休息的时间学习。

虽然复课之后孩子们不用补课，但是家庭教育还是需要抓好，这样才可以让孩子的学习不落后。

上周班里进行了一次单元测试，出来的成绩让人愕然。

前几名保持不变，也有一些学生进步了，但很多学生“不约而同”退步了，整个班级的成绩呈现“梨形”分布。

有家长质疑网课没效果，也有的质疑老师没教好。

但那些成绩优秀的、明显进步的学生，已经证明了老师的课没问题，网课才是最公平的试炼。

也许不用等到开学，孩子之间的差距已经很明显了，这种差距出现的根本原因，在于孩子，在于家庭，在于家长。

在家上网课，老师鞭长莫及。近期学生陆续开学，这期间家长对孩子的指导显得尤其重要。

有人说，开学和放假之间，仅仅隔了一场期末考试。

那么这场期末考试，考的不仅是学生这几个月以来网课的学习成果，更是在他们背后家长的教育检测！

那么开学第一个月，要狠抓什么呢？

0 1

狠抓状态调整

身在学校心在外，很多孩子在新学期开始很难让自己快速进入学习状态。

有些孩子上课无精打采，瞌睡连连；

有些孩子和同学打闹、聊天，不爱学习；

有些孩子貌似托着下巴听老师的课，思想早就飞到九霄云外了。

开学第一个月能否快速进入学习状态， 直接决定了第一次考试的成绩。

于是，帮助孩子调整到正常的学习状态，就成了家长们的必修课。

其实，只要不急不躁，按部就班地做好以下这几点，就能让孩子拥有一个良好的开端。

01调整孩子的心态

多鼓励孩子，和孩子谈谈心，让孩子讲一下开学的趣事，让孩子心情放松。

家长在这期间，一定要做到心平气和，孩子才能够摒除杂念。

孩子只有集中精力，把贪玩的心收回来，学习才不会出现断条现象。

02注意家庭氛围

安静的家庭氛围，对孩子回归到学习上有着重要的帮助。

逐步减少看电视、玩手机的时间，最好还是不要在家里组织娱乐时间。

和孩子一起商量，安排一个合理学习娱乐的时间表，严格执行。

03制定新学期学习计划

和孩子一起制定新学期学习计划，让孩子有步骤，有目标，有事可做。

一份好的学习计划，能够在一定程度上帮助孩子快速走进学习的殿堂，使孩子的学习潜力得到充分的发挥。

因此，家长每天晚上要督促孩子早睡早起，让孩子更快更好地进入学习状态。

0 2

狠抓习惯养成

开学第一个月，对孩子学习习惯的养成很重要。

一个好的学习习惯，对整个学期的成绩起着至关重要的作用。

有句话说得好：成绩的差距就是习惯的差距，想要提高成绩，先从习惯下手。

01提前预习的习惯

提前预习，不单单是一种科学的学习方法，更是一种良好的学习习惯。

如果孩子上课前，没有进行充分的预习，会导致课堂上听课的效率差，以及做作业的速度慢。

因此在开学第一个月，家长一定要养成孩子提前预习的好习惯。

提前预习教材，自主查找资料，发现新知识的重难点，从而在课堂上掌握听课的主动权。

02课后复习的习惯

要想在课堂上，将一天所学的知识全部掌握是困难的，所以课后复习当天的内容非常有必要。

通过复习，可以更好地理解并且掌握当天所学的知识，为做当天的作业扫除障碍。

孩子养成这种好习惯，有利于孩子提高学习效率，缩短写作业时间。

因此建议家长，在开学第一个月，要让孩子每天把当天的知识都复习一遍，每周再做归纳总结。

03整理笔记的习惯

课堂听课这一环节好了，便是课后的消化、理解以及巩固。

有两种途径，整理笔记和做相关作业。

而整理笔记应该在写作业前，因为 整理的过程便是对知识点重新回放的过程。

笔记整理好了，做作业才能得心应手，学习起来才会轻松。

04养成阅读的习惯

喜欢阅读的孩子，兴趣会更加广泛，也更加有利于学习成绩的提升。

通过阅读，可以积累词汇、增强语感、提高理解能力以及提升写作水平。

因此在开学第一个月，一定要养成孩子阅读的习惯，让孩子爱上阅读。在这里，建议家长要以身作则，和孩子一起看看书，可以讨论书中情节，各自发表看法。

0 3

狠抓能力培养

为人父母，都希望孩子学习成绩优秀，将来考上一个好的大学，长大后有出息。

于是开学了，各位家长都叮嘱孩子要好好学习，好好听讲。

等到孩子放学后，家长便会问孩子今天学了什么，作业会做吗？但是，孩子对新知识掌握不了，不会写作业，要如何提高学习成绩呢？

其实，只要拥有这五种能力，孩子在学习上一定轻松自如，成绩会慢慢提升。

01学习力

过去，一个人全部知识的80%是在学校学习阶段获得的，其余20%则通过其他途径获得。

而现在完全相反，在学校学到的知识不过20%， 80%的知识需要在漫长一生中通过不断学习和实践来获得。

因此，一定要培养孩子的学习力。如果想要让孩子学好，必须把学习的责任还给孩子，从而唤醒孩子自我学习的意识。鼓励孩子独立思考问题，并且发挥自身的学习力来处理问题。

02专注力

专注力，是一个人学习的最基本的能力。

专注力水平的高低，直接影响着人的智力发展以及对知识的吸收。

家长要意识到，专注力并不完全是孩子的天性，更多的是经过后天的培养而形成的一种能力。

因此，家长可以从孩子的兴趣爱好下手，逐渐培养孩子的专注力。

03思考力

思考力，这是取得优异成绩的核心。

拥有思考力，在学习上便敢于提问，敢于质疑，自主处理问题。因此，家长一定要培养孩子的思考力。

培养思考力，需要一定的环境，在一个提倡思考的环境里，孩子有更多的机会了解什么叫独立思考。

（附：一至三年级学习计划表）

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开学第一个月，真的很重要！

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