原标题：在线教育10强扎堆北上广

多个方面数据显现，新冠肺炎疫情期间，2.65亿名在校生大都转向线上课程，在线教育业呈爆发式增加态势。昨日，广州日报数据和数字化研究院（GDI智库）发布《在线教育品牌TOP200榜（2020）》（以下简称《榜单》）。《榜单》显现，作业帮、好未来、沪江位列前三名。广东27家在线教育品牌上榜。

文、图、表/广州日报全媒体记者徐静、张晓宜

点评系统：遴选目标逾900个

《榜单》点评的在线教育品牌，首要以网络为前言，依托互联网技能完成远程教育、在线学习，最重要的包括在线教育渠道和供应在线教育技能上的支撑的品牌。

遴选规划参阅教育部教育APP存案名单、教育企业名录、干流教育类移动使用程序等，归纳确认逾900个点评名单，包括儿童教育、中小学教育、高级教育、言语学习、工作教育和教育信息化东西等品类，具有广泛代表性。《榜单》以品牌规划、品牌影响力、品牌立异力和品牌美誉度四个要害目标进行评价，得出品牌归纳指数。

榜单前20强：赛道长距离跑者 和后起之秀竞赛上游

前20强触及六大品类，其间归纳类6个，中小学教育类5个，言语学习类4个，教育信息化东西类2个，工作教育类2个，儿童教育类1个。头部品牌品类丰厚，在线教育的商场细分化趋势显着。

前20强中，有9个品牌兴办时刻超越十年，“好未来”“沪江”“网易有道”“希沃”“新东方在线”“正保远程教育”“科大讯飞教育”“华图教育”“尚德组织”；有11个品牌兴办时刻缺乏十年，“作业帮”“一同作业”“猿教导”“粉笔”“凯叔讲故事”“英语流利说”“腾讯教育”“阿卡索”“VIPKID”“跟谁学”“百词斩”。在线教育头部品牌均知名度高、优势显着、影响广泛。

K12阶段在线教育需求旺盛，中小学教育品牌上榜数量最多

依据在线教育品牌的产品类型、渠道特点、服务目标的差异，榜单将上榜品牌划分为八个品类：儿童教育类、中小学教育类、高级教育类、工作教育类、言语学习类、爱好教育类、归纳类以及教育信息化东西类。

上榜品牌中，中小学教育类和教育信息化东西类上榜数量居前两位，别离有43个和41个品牌上榜，别离占总数的21.5%和20.5%；言语教育类数量居第三位，有35个，以上三类品牌共占上榜品牌总数的近六成。

从榜单上看，前10强中，中小学教育类和归纳类品牌各占四席，教育信息化东西类和工作教育各有一个品牌。第一两席均属中小学教育类。上榜品牌中，中小学教育类数量最多。

《2018年全国教育事业开展状况》的多个方面数据显现，我国一般小学在校生规划为10339.25万人，初中阶段在校生4652.59万人，一般高中在校生2375.37万人。我国中小学生数量巨大，K12阶段在线教育具有天然用户集体。跟着社会教育观念改动开展，家庭越来越注重青少年在线教育，对K12全学段和全学科的根底课程训练需求益发旺盛。面临宽广的蓝海商场，除了自带互联网基因的在线教育品牌外，不少线下教育组织纷繁入局，铺开K12在线课程教导。

跟着移动互联网技能、VR/AR技能、人工智能技能的开展，许多科技企业涌入在线教育赛道，探究新式技能的在线教育场景使用，教育信息化东西的研制成为在线教育职业的干流。归纳类品牌在榜单前20强中占有6席，展现出品牌所属企业（组织）微弱归纳实力。归纳类品牌一般始于职业中较早包围、在细分商场中开展较为老练的单一品类产品。通过长时刻的深耕，品牌在自有渠道上逐渐拓宽出其他类别，终究开展成为商场占有率高，品牌效益杰出的归纳类在线教育规划品牌。

七成上榜品牌散布在“一线城市”

上榜品牌来自18个省（自治区、直辖市）的29座城市，首要会集在“一线城市”，占比达七成。

从数量上看，北京最多，有88个品牌上榜，占总数的44%；其次是上海，有28个；广东第三，有27个（首要会集在广州和深圳）；浙江第四，有18个（首要会集在杭州）。

经济技能较为兴旺的东部沿海区域和教育重镇城市成为200强品牌的首要散布区域。长三角城市上榜品牌占总数的27%。上榜的广东品牌首要散布在珠江三角洲区域的广州、深圳、佛山和东莞。

此外，湖南（6个）、福建（5个）、河南（5个）等省份上榜品牌数量也较多。

注册地为广东的多个上榜品牌从属知名度高、归纳实力强的企业，如：希沃（视源股份），腾讯教育（腾讯集团），知鸟（安全集团）。广东20强中，教育信息化东西近对折，折射广东在使用抢先技能推进才智教育建造上走在前列。广东教育信息化起步早，广东本乡企业技能立异与教育教育场景深度交融，环绕教育信息化的根底支撑、使用立异等方面渐成优势品牌。

拓宽“互联网+教育”下沉商场是未来趋势

《榜单》以为，上榜品牌首要会集在教育资源丰厚优质的北京、上海、广州和深圳等“一线城市”。跟着技能的开展，在线教育产品与服务具有打破地域和时刻约束的特别优势，有助于缓解教育资源分配不均的问题，下降教育本钱，完成全国同享一线城市的优质教育资源。

信息技能是在线教育开展的引擎。因为技能掩盖和学习习气等要素，以往在线教育企业首要深耕一、二线城市，三、四线城市以线下教育为主。

新冠肺炎疫情在很大程度上改动了三、四线城市家长的教育观念，跟着信息技能的推行遍及，能够预见，拓宽“互联网+教育”下沉商场是未来趋势。中小学教育体现出刚性需求特征，该教育阶段用户规划大，在线中小学教育范畴的供应规划逐渐扩展，供应才能不断优化，剧烈的商场之间的竞赛趋势短时刻内不会改动。

责任编辑：