“相关教师在介绍在国旗和国徽时照猫画虎，难以让学生有深刻印象，而关于内地的负面新闻，则让学生进行深度剖析。”陈女士称，小二的学生还没有满足的剖析才干，难以作答，质疑相关偏颇的教材和教育办法，是否想引导学生发生“仇中”思维。

【环球网报导 记者 尹艳辉】据香港“大公文汇全媒体”4月29日报导，香港一位家长陈女士（化名）爆料，她28日与孩子一同观看小学二年级知识的网课视频，教师讲到《香港特别行政区建立》这一课时，公开曲解前史，将鸦片战役的原因说成是“英国以禁烟为由派兵攻打我国”，事情引起家长震动，痛批该教师公开误导学生，要求校方和教育局严惩相关教师。

报导称，陈女士表明，28日与孩子一同观看小二知识的网课视频，发现授课教师讲到鸦片战役的原因，描绘“英国想以禁烟为理由派兵攻打我国。为什么他们要这么做呢？便是因为英国发现我国其时很多人吸烟，啃咬烟草，这样的一个问题相当严峻，所以他们为了消除这些叫做‘鸦片’的物品，就发起了这场战役。”

报导说到，众所周知，真实的前史是“英国为了改变对华交易逆差，向我国私运鸦片获取暴利，为翻开我国市场大门，英国托言1839年6月林则徐的虎门销烟，而发起侵略战役。”陈女士严峻质疑相关教师的专业操行，故意篡改前史，颠倒是非，要求校长对相关教师做出处置。

报导称，陈女士还表明，课程配套教材《朗文知识童看前史2C》一书中，在介绍内地民生百态时，只选用年代久远的北京雾霾和云南地沟油的负面新闻，缺少正面事例，反映教材编写者对内地缺少了解。此外还让学生收集内地旅客与香港市民发生抵触的新闻报导，并向全班剖析报告，有故意扩大两地对立之嫌。

图片来自：香港“大公文汇全媒体”

“相关教师在介绍在国旗和国徽时照猫画虎，难以让学生有深刻印象，而关于内地的负面新闻，则让学生进行深度剖析。”陈女士称，小二的学生还没有满足的剖析才干，难以作答，质疑相关偏颇的教材和教育办法，是否想引导学生发生“仇中”思维。

陈女士以为，现时政治现已浸透校园，校方应慎重挑选教材，加强对教师的监管，推广国民教育，培育学生的国民身份认同感。相关教师应在讲义事例基础上，弥补更多内地当下开展概略，令学生对国家有一个更全面的知道。

另据香港“橙新闻”报导，涉事啬色园主办可立小学称，校方正处理事情，稍后才干回复。而香港教育局则暂未有回应。

关于鸦片战役的前史，香港的课堂上已不是第一次呈现“情况”。上一年10月，一份来自浸会大学隶属校园王锦辉中小学的我国前史科九年级阅览资料《为什么中英迸发鸦片战役？》在网上撒播，其内容宣称鸦片战役源于我国和英国呈现政治、交易体系及司法制度抵触，但只字不提英国很多输入鸦片令我国白银外流、鸦片毒祸令我国人沉沦，反批我国“高傲”，疑将战役合理化，令人愤恨。

其时不少市民感到震动。有人在社会化媒体留言怒问，“鸦片战役里的鸦片呢？”教评会主席何汉权称“无征不信，孤证不立”，单面叙说其时我国之糜烂，却不提19世纪大英帝国的蛮横、东印度公司的横行、重商主义的贪婪以及殖民主义的嚣张，企图得到“我国被打是天经地义”的定论，“不是这样换位考虑的”。他以为前史科在收拾文件、文献上应该有严格要求，不是供给如此单薄的资料，将一些叙述“我国怎么漆黑”的个人观点放进教材内，这样真实有欠专业。